Untitled


The Episodic Memory and Emotion Determining Mother Tongue Identity
Avesta Kamal Mahmud
Kurdish Department, College of Languages, Sulaimani University

Abstract

This research (Episodic memory's Trace and Emotional domain in identifying mother tongue Language identity) is analysis the impact of the personal information to identify the value of mother tongue in the mental  because the innate information that attach emotions have more deep traces to retrieve. Strong emotion-memory effects language storage specifically when the speakers are bilinguals those emotions are controlling the accessibility to linguistic information in mind and language recalling are involve the episodic memory as it involve the other memories and storing emotional information about the mother tongue in that particular memory will following by many concrescence like the first language position will be more emotional and powerful, because it fits both the standards and storage .

پوختە

ئەم لێكۆڵینەوەیە بە ناونیشانی (جێپێكانی یادگەی پچڕپچڕ و دەسەڵاتی سۆز لە دیاریكردنی ناسنامەی زمانی دایكدا (زمانی كوردی وەك نموونە)) گرنگترین ئەو هۆكارانە دەخاتەڕوو، كە ڕۆڵێكی كاریگەر دەبینن لە دەوڵەمەندكردن و گەشەسەندنی زمانی دایكدا لە هزری بەكارهێنەرانیدا، ئەمەش لە ڕێگەی بەهاداركردنی بنەماكانی زمانی دایك لای تاك، بۆ ئەمەش پڕۆسەكردنی زانیارییەكان ڕۆڵێكی گرنگ دەبینێت لە چەسپاندنی ئەو بنەمایانەدا، بەمەبەستی پتەوكردنی لێكۆڵینەوەكە مۆدێلی جێپێ بەكارهاتووە، كە بەوردی شیكاری چۆنێتیی هەڵگرتنی زانیارییەكان لە هزردا دەخاتەڕوو بە تایبەت ئەو زانیارییانەی لەگەڵ سۆزدا پێچراونەتەوە یاخود سۆز دەچێتە پێكهاتەیانەوە، چونكە خودی سۆز هەژموونێكی گەورە لەسەر زانیاییە زمانییەكان لە زمانی دایكدا دروستدەكات.

مخلص

ان هذا البحث ( دور آثار الذاكرة الخصوصية و هيمنة العاطفة في تحديد هوية لغة الأم ( اللغة الكوردية نموذجا)) يتناول اهم الاسباب التي تلعب دورا جذريا في تنمية و تغذية مكانة لغة الأم في فكر المستخدمين و ذلك عن طريق تنشأة المبادئ السامية عن اللغة في العقل و تلعب االمعالجات المعلوماتية دورا مهما في ترسيخ تلك المبادئ ولقد أُستخدم في التحاليل هذا البحث النظرية الآثارية التي يشرح كيفية تخزين المعلومات في الذاكرة و خاصة كيفية تعقب المعلومات الهامة و المستندة عليها اجتماعيا في الذاكرة الخصوصية في الانسان و يبين هذا البحث ان نوعية المعلومات الداخلة في هذة الذاكرة والتي يتم تطعيم اهميتها من قبل المجتمع يلعب ودورا هاما في تمركز الانتباه الى لغة الأم و توجيه هيمنة العاطفة اليها و ترسيخها في العقل .

سەرچاوەكان

سەرچاوە کوردییەکان:

-       ئاڤێستا كەمال مەحموود، 2012، پڕۆسە سایكۆلۆژییەكان لە زمانی كوردیدا. بەڕێوەبەرایەتی چاپ و بڵاوكردنەوەی سلێمانی.

-       شاخەوان جەلال فەرەج و ئاڤێستا كەمال مەحموود، (2013)، (ڕێکخستنەوە و چالاککردنەوەی فۆرمە زمانییەکان لە نێوان پڕۆسەکانی بەکارهێنانی زمانی یەکەم و دووهەم)، گۆڤاری زانكۆی سلێمانی ژ.43، چاپخانەی زانكۆی سلێمانی.

سەرچاوە ئینگلیزییەکان:

-        Ackerman, B.P. & Izard, C.E. (2004).Emotion cognition in children and adolescents: introduction to the special issue. Journal of experimental. psychology, 89, 271-275.

-        Anooshian ,L.J.and Hertel , P.T.( 1994) Emotionality in free Recall : language Specifcity in Billingual Memory .

-        Conway, M. A., & Pleydell-Pearce, C. W. (2000). The construction of autobiographical memories in the self-memory system. Psychological Review, 107, 261–288

-        Dewaele J.-M. (2010). Emotions in Multiple Languages. London: Palgrave Macmillan

-        Harris , C. ( 2014) . Emotionality differences between a native foreign language :theoretical implication . frontiers in psychology . vol 5

-        Harris, C. L., Aycicegi, A., & Gleason, J. B. (2003). Taboo words and reprimands elicit greater autonomic reactivity in a first language than in a second language. Applied Psycholinguistics, 24(04), 561-579.

-        Loftus, E. F. (1997). Creating false memories. Scientific American, 277,70–75.

-        Mikkulainen , R. (1992) . Biological cybernetics Trace feature map : A model of episodic associative memory . Springer link . vol.66. Issue . 3 . pp 73 – 282.

-        Miikkulainen, R. ( 1993). Subsymbolic natural language processing: An integrated model of scripts, lexicon, and memory. MIT press.

-        NoboOhta, B.and Siegenthaler ,A. ( 2006). Interdisciplinary Perceptives.Black well.

-        Puntoni, S , de Langhe, B. and van Osselaer, S. (2009), “Bilingualism and the Emotional Intensity of Advertising Language,” Journal of Consumer Research, 35, 1012-1025.

-        Tulving , E.( 1993) . Psychological Science (What is Episodic memory )vol. 2 . N.3.

-        Robinson , J. & Sawanson, K. (2011). Applied Cognitive psychology (Autobiographical memory the next phase ) .(S16-S31) published on line library ( Wiley on line library .com )

-        Salmon, K., & Conroy, R.(2009). Commentary: Emotion and memory, clinical and forensic implications. In J Quas & R. Fivush (Eds.), Emotion and Memory in Development: Biological, Cognitive, and Social Considerations. (pp.393-413). Oxford University Press.

-        Tulving, E. 1972 Episodic and semantic memory. In E. Tulving & W. Donaldson (Eds.), Organization of memory. New York: Academic Press. Pp. 381-403.

-        Tulving, E. (1993). Human memory. In P. Andersen, O. Hvalby, O. Paulsen, & B. Hokfelt (Eds), Memory concepts 1993: Basic and clinical aspects(pp. 27-45). Amsterdam: Elsevier.

-        Tulving, E., & Thomson, D. M. (1973). Encoding specificity and retrieval processes in episodic memory. Psychological Review, 80(5), 352-373.

-        Wessel,I. and Wright , D.B.( 2005). Emotional memory failures .

-        Williams, H. L., Conway, M.A., & Cohen, G. (2008). Autobiographical Memory. In G. Cohen & M.A. Conway (eds.), Memory in the Real World (3rd Ed.) (pp. 21- 90). London: Psychology Press.